miércoles, 10 de diciembre de 2014
viernes, 14 de noviembre de 2014
lunes, 10 de noviembre de 2014
viernes, 3 de octubre de 2014
MI PROYECTO: EL BULLYNG.
El buling
METODOLOGÍA.
INTRODUCCIÓN.
Esto es una
breve presentación para mi proyecto de Tecnologías en Informática y la
Comunicación, el cual fue escogido por mi, y fue precisamente este porque
pienso que es un tema muy común en las instituciones, tanto laborales como
escolares.
En la
siguiente presentación se muestran a continuación los aspectos fundamentales
respecto al acoso escolar, también conocido como bullyng, se muestra
también el por que de este proyecto, es decir en que nos conviene saber de este
tema y que es lo que tome en cuenta en cuenta para su realización: en este
caso, pues, que era un problema que afecta a nuestra sociedad.
Escrito aquí,
se encuentra la información básica acerca de el bullyng: que tipos de
acoso existen, que es lo que lo provoca y que es lo que podemos hacer,
principalmente teniendo el apoyo de la familia y amistades y que es lo que
debemos de corregir respecto a nuestras actitudes, ya que esto influye mucho en
la forma en que vamos a ser tratados, porque luego resulta que hasta nosotros
mismos lo provocamos.
DESCRIPCIÓN.
¿QUE ES EL
BULLYNG?
El acoso escolar
(también conocido como hostigamiento escolar, manotaje escolar,
matoneo escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o
físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo
determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el
nombre específico de ciberacoso.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas
de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en
la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil
de víctimas.
MODALIDADES DE ACOSO ESCOLAR
•Bloqueo social
(29,3%)
•Hostigamiento
(20,9%)
•Manipulación
(19,9%)
•Coacciones
(17,4%)
•Exclusión
social (16,0%)
•Intimidación
(14,2%)
•Agresiones
(12,8%)
•Amenazas
(9,3%)
OBJETIVOS
•Que las
personas conciencien este problema.
•Que le den mas
auge a los casos de acoso escolar o algún tipo de discriminación.
•Que de este
tema salgan otros varios que sean de igual importancia.
•Que se cree
una nueva sociedad pacifica en la que haya una mejor convivencia.
•Obtener una
calificación de este proyecto no solo del maestro, sino que otras personas
evalúen la presentación pero sobretodo el tema.
APLICACIÓN EN LA SOCIEDAD.
¿DE QUE NOS SIRVE EVITAR EL BULLYNG?
En la familia
•La familia es
la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella el niño
aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos enseñados
en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por
el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará a
que los niños adquieran conductas agresivas.
En la escuela
•
•La disciplina
que se mantenga en el salón y la escuela en general es fundamental para la
construcción de una buena conducta. Es importante la supervisión de los alumnos dentro y
fuera de los salones, en los patios, baños, comedores, etc. Establecer claramente las
reglas de la escuela y las acciones que se tomarán en conductas como el bullying.
ASIGNATURA: TECNOLOGÍAS EN INFORMÁTICA Y COMUNICACIÓN.
DOCENTE: ING. SERGIO TUN SALAZAR
ALUMNA: JENNIFER
ALBANIA VERA RAMIREZ.
PROYECTO:
BULLYNG.
ESPECIALIDAD:
GERICULTURA.
GRADO: 1º
GRUPO: “A”
GRACIAS!!!!!
INFORME
DE PROYECTO.
FUENTES DE CONSULTA: Internet.
Paginas web, blogs.
DIRECCION:
http://www.peques.com.mx/como_prevenir_el_bullying.htm
NAVEGADOR
USADO:
Google Chrome.
BUSCADOR
USADO: Google.
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