viernes, 3 de octubre de 2014

MI PROYECTO: EL BULLYNG.

                                    El buling

METODOLOGÍA.


INTRODUCCIÓN.

Esto es una breve presentación para mi proyecto de Tecnologías en Informática y la Comunicación, el cual fue escogido por mi, y fue precisamente este porque pienso que es un tema muy común en las instituciones, tanto laborales como escolares.
En la siguiente presentación se muestran a continuación los aspectos fundamentales respecto al acoso escolar, también conocido como bullyng, se muestra también el por que de este proyecto, es decir en que nos conviene saber de este tema y que es lo que tome en cuenta en cuenta para su realización: en este caso, pues, que era un problema que afecta a nuestra sociedad.
Escrito aquí, se encuentra la información básica acerca de el bullyng: que tipos de acoso existen, que es lo que lo provoca y que es lo que podemos hacer, principalmente teniendo el apoyo de la familia y amistades y que es lo que debemos de corregir respecto a nuestras actitudes, ya que esto influye mucho en la forma en que vamos a ser tratados, porque luego resulta que hasta nosotros mismos lo provocamos.


DESCRIPCIÓN.

¿QUE ES EL BULLYNG?
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, manotaje escolar, matoneo escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.


                                                               

  

MODALIDADES DE ACOSO ESCOLAR

•Bloqueo social (29,3%)
•Hostigamiento (20,9%)
•Manipulación (19,9%)
•Coacciones (17,4%)
•Exclusión social (16,0%)
•Intimidación (14,2%)
•Agresiones (12,8%)
•Amenazas (9,3%)





 OBJETIVOS

•Que las personas conciencien este problema.
•Que le den mas auge a los casos de acoso escolar o algún tipo de discriminación.
•Que de este tema salgan otros varios que sean de igual importancia.
•Que se cree una nueva sociedad pacifica en la que haya una mejor convivencia.
•Obtener una calificación de este proyecto no solo del maestro, sino que otras personas evalúen la presentación pero sobretodo el tema.
APLICACIÓN EN LA SOCIEDAD.


¿DE QUE NOS SIRVE EVITAR EL BULLYNG?
En la familia
•La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas.
En la escuela
•
•La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general es fundamental para la construcción de una buena conducta. Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños, comedores, etc. Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarán en conductas como el bullying.




ASIGNATURA: TECNOLOGÍAS EN INFORMÁTICA Y COMUNICACIÓN.

DOCENTE: ING. SERGIO TUN SALAZAR
ALUMNA: JENNIFER ALBANIA VERA RAMIREZ.

PROYECTO: BULLYNG.

ESPECIALIDAD: GERICULTURA.
GRADO: 1º

GRUPO: “A”

GRACIAS!!!!!

INFORME DE PROYECTO.

FUENTES DE CONSULTA: Internet. Paginas web, blogs.

DIRECCION:
http://www.peques.com.mx/como_prevenir_el_bullying.htm

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BUSCADOR USADO: Google.